{% note info %} 文章作者：北大附中博雅学院SUBIT社团 张文思/刘语辰。 {% endnote %}

{% img [class names] /images/subit1.png 1250 935 微软大楼前景 %}

5月31日下午，SubIT社团的同学们和孙玉磊老师受微软中国邀请前往微软研究院参加了关于 Office 365 的交流活动。北大附中在信息化教学方面一直走在前面，这次 SubIT 社团的同学们和孙老师主要向来自教委和其他学校的老师们展示了在北大附中 O365 系统的使用方式和发展历程。

活动开始之前，我们在短短的50分钟时间内先借助 Office 365 的在线编辑功能对此次活动的演讲部分进行了筹备，并商定了各自的分工。

活动的第一部分是由微软的工作人员们向大家介绍O365 与传统 Office 的不同之处，让大家先对O365有基本概念，然后就轮到我们SubIT的同学出场了。

{% img [class names] /images/subit2.png 1250 935 图片：演讲场景 %}

我们先根据平时的使用频率选出了一些常用软件，包括Word, PowerPoint, Sharepoint, Yammer, Outlook等等。同学们根据上课的场景，将ppt截图展示和实操演示适当结合，向大家介绍了O365系统的功能和学校同学的真实使用情况。大家还在展示的开头设计了一个简单的Forms小调查，让听众能切实感受到O365给大家带来的便利。

{% img [class names] /images/subit3.png 1250 935 图片：还是演讲场景 %}

社团的同学们在展示结束后还回答了一些老师们关于我们使用O365时的感受、方式和它给我们带来的各种影响以及我们对应的观点。老师们大多数比较关心使用电子设备和信息化教学会对我们的学习效率产生什么样的影响，朱文鹤、刘语辰和盛天成同学也一一进行了详细的解答。在学生展示的最后，刘语辰同学还向在场听众宣传了北大附中的社团在使用 Minecraft 建设学校的副本。

接下来，孙玉磊老师向听众们介绍了北大附中O365应用的发展历程。孙老师是最先在北大附中采用并推行 O365 系统的人，因此孙老师对发展和推广O365办公教学的感受体会最有发言权。

孙老师谈到，最开始很多老师对O365的使用持怀疑甚至反对态度，这也给他推广O365带来了更多阻碍。但孙老师仍然没有放弃，继续鼓励大家使用O365系统，现在的O365已经是老师的办公、同学们的学习中不可或缺的一部分了。

对于有不少老师提出的学生不能很好地自律导致电子产品产生负面影响的问题，孙老师表示，如果没有电子产品而学生的自控力不足，仍然会导致相似的问题，所以北大附中非常注重培养学生的自我管理能力，让学生自己避免这些问题。同时对于在场来宾提到的关于数据安全、成本等其他问题，孙老师与微软相关的工作人员也一一做出了解答。

在演讲结束之后，我们与微软的工作人员进行了对于相关工作的讨论。

在活动的最后，我们还参观了微软的 Center 1（科技展厅）。这里有微软最新的各种高科技产品，涉及了混合现实、智能家居、人工智能应用等各种领域，有工作人员为我们讲解了微软研发这些产品的技术和目的，不止如此，我们还体验了微软的 Hololens 初代。

{% img [class names] /images/subit4.png 1250 935 全景照片：磁贴展厅 %}

活动结束之后，微软的工作人员和参与活动的老师们都对我们给出了很高的评价。不过，社员们、孙老师和微软的老师也一直认为我们还有提升的空间，大家也认真总结了自己在活动中出现的一些问题，在这次活动力我们收获颇丰，大家也非常期待在下次活动中一展北大附中同学的风采。