有一個資料這幾年一直想放但沒放入起始課，今年被舉報的兩點之一不發學案，背後的原因說到底無非就是覺得別的老師都發你不發我高考怎麼辦⋯⋯

就⋯⋯怎麼說呢，我給你的線上網站們，不說我的付費成本精力成本，只看常識，2002-2026年全部北京高考語文真題，比你舉報我的那本學案，不說雲不雲泥霄不霄壤，你要高考分，哪個才是真正該用的？

上週課上開了論語，一如往年，課上先和各位一起逐一看七年的論語高考真題，現在，請對比你手裡已經發了的學案內本課論語的題，你自己說，學案，需要做嗎？做了，能幫你拿到高考論語那 6 分或 10 分嗎？
唉，看上去很用功實則不過自我安慰並無實效的事情，還有多少又要繼續裝多久呢？

課上我逐篇講透字句，課下你做好真題，高分就在你彀中了沒？
沒。
只能說，你用學案去拿高分，更沒。

為什麼沒？
因為如下這個我沒放的資料。

如果你是我教過的學生，請逐字逐句看完如下，保持原貌，直接上圖：

做套老題

看篇論文

AI 分析

2026北京語文真題分數比

北京高考語文試卷的滿分為 150分：

• 客觀題（選擇 39分 + 默寫 8分）：47分（佔比 31.3%）
• 純主觀題（簡答 + 填空 + 大小作文）：103分（佔比 68.7%）

由此可見，2026年真題中主觀性分數的佔比高達約 70%。

既然評分靠向閱卷者的高頻詞彙與踩點習慣，那麼真正可訓練的，是逼近評分者的語言慣性；而能提供這種慣性的樣本的，只有真題與標答。
學案，不能。

算數

• 2002–2026年真題（共25套）：兩年內完整攻克 3遍。
• 2021–2026年真題（近6年精華，共6套）：額外加碼完成 2遍（合計做 5遍）。
• 總計考卷演練量：75套次（25 * 3）+ 12套次（6 * 2）= 87套次。
• 📅 兩年總計學習時長：416 小時（包含全部 87 套次的做題、精讀、糾錯與寫作重構，以及最後一個月的溫故衝刺）。
• 🗓️ 每週平均精力投入：4.0 小時。
• 🕒 每日平均精力投入：約 34 分鐘。

這些夠了沒？
不知道，但在你能做的事上，已經是最好了。
導航站點內全部網站，都是為了上述，為了你的分數。

這樣算下來，你自己看，是否還有做學案的時間？
所以，拜託，課文的事情，交給課上吧，那是我的事情。
你，做題去吧。